<助教>
擔任助教，體悟了在那荒年時候的過去不能
理解老師們批閱考卷作業的辛苦。一個班級的作
業，在速度及批閱的精確上做抉擇∼很高興的是
有寫許同學的作業，是用交互參照的方式撰寫的
。以致在批閱上有著某種程度的快感∼ 另一方
面是體會到，相互參考的作業是如此的明顯、如
此的刺眼。
相對而言，在改考卷時有種心酸的感覺油然
而生。可以體會老師在批閱考卷時一邊數落著學
生的不爭氣，一邊懷疑考題是否太過困難的那種
心理。也自責的想著為什麼自己在期中考時的不
努力，平時的努力為什麼不在考試時發揮出來？
我捫心自問！
以學生的身份擔任助教，最大的益處不是那
老師支付的微薄研究費，而是每次重複聽課的同
時，皆有不同的體悟，相同的程式更有許多相似
的撰寫方式。相同的理論，亦有許多不同的論述
與辦證方法。一邊訓練著自己相對處理的能力，
一邊應付著學弟妹各種不同的問題。很高興！
